产教融合、校企合作是职业教育的本质特征，也是提升职业教育质量、培养高技能人才的必由之路。近年来，我校按照“服务国家战略、服务区域经济社会发展、服务学生全面发展”的办学定位，主动融入济南三大国家战略，积极对接济南四大主导产业，深入推进产教融合、校企合作，形成了鲜明的办学特色和优势，受到中央电视台、新华社、《人民日报》等10余家国家级媒体的专题报道，学校的社会影响力和美誉度持续攀升。

（一）加强顶层设计，夯实产教合作基础

围绕提升服务济南经济社会发展能力，学校对内设机构进行调整优化，将9个系整合为8个系；增设或强化对外交流合作处、科研处、继续教育部、实训管理中心等管理、教辅部门的职能，全面加强对校企合作工作的统一管理，增强科研、社会服务能力，提高人才培养与产业发展的适配度。牵头组建2个全国性产教融合共同体、1个省级市域产教联合体和多个职业教育集团（联盟），其中1个被认定为教育部首批示范性职业教育集团，文物修复职业教育联盟被列入国家《“十四五”文物保护和科技创新规划》。积极参与国家有色金属行业产教融合共同体建设，聚焦高技能人才培养和关键核心技术攻关，全面服务有色金属产业高质量发展。精准对接地方需求，共立项3批11个市校融合发展战略工程项目，培养了一批高技能人才，引进了一批高层次专家，形成了一批科研成果，为济南重点产业发展做出了积极贡献。

（二）汇聚产教资源，共同开展联合办学

围绕济南重点产业，联合区域内领军企业开展合作办学，与中国重汽、泰山钢铁、威马泵业、宏济堂药业等140多家企业建立深层次合作关系，成立泰山钢铁学院、威马产业学院、美年大健康学院等14个产业学院，完善校企双主体协同育人模式，实现教育与产业的“双向奔赴”。高标准打造新材料智能制造公共实训基地，建设新一代信息技术专业群产教融合实践中心、康禾智慧颐养基地、山东省虚拟现实公共应用体验中心等产教融合实践中心，订单培养智能制造与高端装备、精品钢与新材料、生物制药等领域的高技能人才，实现学校人才供给与企业人才需求无缝衔接。

（三）优化供给能力，深入推进协同育人

面向真实生产场景，企业深度参与专业规划、人才培养、教材课程开发、师资队伍建设等各环节，共同推动“五金”建设。2024年，学校与企业合作开发课程260门，出版教材28部，24门共享课程通过教育厅验收。制定实施《校企共引共享高层次人才管理办法》，探索建立“高校落编教研+企业技术服务”的高层次人才共引、共育、共享新模式，引进2名外籍院士，为企业发展提供人才支持。聘任100多名企业管理人员、高级技工为兼职教师，聘请“大国工匠”裴永斌、“齐鲁大工匠”李子高等担任“劳模工匠兼职导师”；教师到企业实践483人次，实现校企职工双向流动。通过订单培养、学徒制培养和现场工程师培育，每年为全市重点产业培育高技能人才2400多名。与莱芜职业中专、莱芜航空中专学校开展“中—高职”分段培养，8个专业与山东农业大学、山东体育学院等本科院校开展专本贯通培养，数量位居全省第五、全市第一，打通了联合体内中、高、本学校合作贯通培养路径。

（四）搭建供需平台，着力推进高质量就业

立足济南产业，完善专业动态调整机制，重点打造以“一古一新一制药”3个高水平专业群为龙头的专业群体系；根据产业发展情况，每年对专业进行系统评估，科学增减各专业招生规模，实现人才培养与企业需求靶向匹配。领导班子深入企业开展“访企拓岗”，年均走访企业超过100家。每年邀请济南优质企业到校开展校园招聘、实习宣讲，举办校级、系专场宣讲会30多场，提供就业岗位20000多个，实习岗位4000多个，毕业生就业率超过98%，毕业生就业情况满意度和用人单位满意度均在97%以上。

（五）构建服务平台，打造高质量服务链条

学校统筹利用2个国家级协同创新中心、1个山东省粉末冶金先进制造重点实验室、10个省级创新平台和研发中心等科研资源，联合企业开展技术研发，年均授权专利40余项，转化率近50%。与莫斯科钢铁合金学院共建粉末冶金及复合材料国际实验室，共同开展粉末冶金和新材料领域的核心技术研发。发挥人才集聚优势，遴选组建博士科技服务队、高技能人才服务队，与企业开展课题研究、技改项目131项。联合成立机电产品创新平台、智能装备创新中心、新材料冶金技术研究所、生物医药研究所等11个研究机构，服务企业产品中试、技术升级。承接华能莱芜电厂、中国重汽、泰山钢铁等企业培训，年均培训量超4.2万人次。